岁月不居，时节如流，转眼已是毕业季，现将本学年的教研工作做如下总结：

一、现场督导促成长 主题教研显成效

本学期，我们按教研计划定期开展教研活动，内容以“三yu”课程教研、游戏教研和活动教研为主。

“三yu”课程教研方面：我们坚持每周一次园级教研，每月一次中心级教研，通过一学期的研讨与实践反馈，各园对于“三yu”课程模式的实施均有了显著提高，对于课程的呈现方式也达成了一致共识，但课程案例的撰写还需进一步提升。

游戏教研方面：中心级教研团队对孙屯园的户外自主游戏的开展实施进行深度教研，从游戏材料的充实到教师的介入指导，再到幼儿游戏行为的解读都给予了充分的指导。2021年11月，田静名师工作室成员、东昌府区、临清等地的园长老师们莅临我园参观学习，并借此机会进行了自主游戏大教研活动，我园也将总结的游戏经验进行推广交流。

活动教研方面：我们依照计划安排，依次进行了中秋节、国庆节、家长会、读书月、幼小衔接、环境创设、新生家长交流会、清明节、春季远足活动、劳动节、儿童节、家长开放日活动、端午节、夏季远足活动、大班毕业等活动的教研，并对活动的开展及时进行了总结与反思。

此外，我们每周进行的中心级教研活动，也为幼小衔接任务的具体实施提供助力。读书教研方面，本学期我们积极组织教师开展了第十三期“研读行，我传递”研学活动，以研促教，以研促成长。

二、幼小双向衔接共促协同发展

为发挥示范引领作用，我园积极组织申报山东省幼小衔接试点园，并于2021年8月顺利通过。

2021年10月，幼小衔接教研组成立，并与物流园学校进行了联合教研，就家园共育机制、课程设置承接机制、育人理念统一机制达成共识。

2021年11月，李晨霞园长所撰写的《幼小双向衔接 保证儿童持续发展》成功入选山东省幼小衔接优秀案例，并在山东省幼小衔接交流会上予以推广。

三、教科研工作

2021年2月，我园成功立项两项区级课题：孙全丽《幼儿园家园合作中优化家长资源的实践研究》、董倩倩《幼儿园创意美术活动实践的研究农村幼儿园生活课程的实践研究》。

2021年3月，我园成功立项一项区级课题：张媛《农村幼儿园体育活动多样性与创造性的实践研究》。

2021年11月，我园成功申报两项市级课题：温长菊《幼儿园家园合作中优化家长资源的实践研究》、田汶琦《农村幼儿园生活课程的实践研究》。

2022年2月，我园成功结题两项区级课题：孙全丽《幼儿园家园互动策略的实践研究》、董倩倩《幼儿园创意美术活动实践的研究》。

2022年7月，我园成功结题两项市级课题：邢长莲《自主游戏中培养大班幼儿问题解决能力的研究》、丁立君《幼儿园游戏课程化的路径开发与实践研究》。

本学年，课题成果较为丰硕，但对于课题研究的专项教研较为欠缺。中心级教研活动较少，教研效果欠佳，未发挥应有作用，下学期，我们将针对课题研究制定专项教研计划，以更好地提升教师的课题研究能力。

北城街道办事处中心幼儿园

2022年7月29日