一、研训一体精准发力，助推教师多元成长

推行“镇村幼儿园优质均衡发展一体化”双层三级教研模式，扎实开展园本教研。秉承“四勤、三快、二准”以及以教师发展为本的教研理念（四勤指的是脑子勤、嘴巴勤、动手勤、跑腿勤；三快即生成主题速度快、开展研讨组织快、解决问题行动快；二准为精准解决问题、精准提升理念），借用维果斯基“最近发展区”理论，分级向教师提出发展目标，打消教师畏难情绪，注重培养教师教研内驱力，营造民主、平等、创新、合作、求真、求实的教研氛围。

综合运用多种教研方式，灵活采用课题式教研、问题式教研、下沉式教研、专题式教研、论坛式教研、案例式教研等形式开展园本教研活动，解决“真问题”。六大教研形式融会贯通，联手打造园本教研新生态。

1.广泛开展课题式教研，以各园承担的园级及以上课题为抓手，结合课题研究过程开展教研活动，推动幼儿园发展。比如，我们借助市级课题《问题导向下幼儿与活动室墙面环境互动的实践研究》创设自主游戏问题墙，根据过程中遇到的问题按节奏开展课题式教研，逐步培养幼儿自主探究能力、思维能力和问题解决能力，实现深度学习。

2.善用专题式教研和论坛式教研，共享优质经验，确保教师理念稳步提升。比如，在学期初，我们开展了“谈我眼中的自主游戏”论坛式教研；通过“专业学习——实践反思——问题研讨——理念突破”的递进式研训模式开展了“如何解读幼儿游戏”、“如何创设自主游戏问题墙”、“如何撰写游戏案例”等专题式教研，打破旧传统，树立新理念，重塑教育观、儿童观、课程观。

3.结合各园个性化问题，开展下沉式教研。跟班的业务负责人根据教师诉求及时深入一线，进行点对点诊断，为教师答疑解惑。

4.注重研训一体化，利用问题式教研和案例式教研抓好每月常规教研，重点解决具体问题。比如，每周年级组教研时从一线征集问题，开展问题式教研，精准解决问题；每月组织教师撰写游戏案例、月总结汇报等，并借此开展案例式教研，逐步提升教师对游戏的支持能力、梳理总结能力。

5.组织教师积极参加辩论活动和各项评比活动，比如室内环创评比活动、问题墙观摩活动、游戏案例评选活动等，以辩促研，以赛促学，提升教师教研兴趣，激发教师学习热情。

二、优化“五维启蒙”课程理念，共探园本课程建设之路

“五维启蒙”课程理念从身心健康、文艺启蒙、自主游戏、探索发现、文化传承五个维度出发，以儿童的行为为核心，强调直接经验，遵循“教育生活化”“生活教育化”“课程游戏化”“游戏课程化”的建构理念，以“生活”为起点，以“做、学、教合一”为实施路径，基于儿童的兴趣生成课程，引导儿童形成经验；基于儿童生活经验建构课程，引导儿童深化经验。课程来源有三个方面：一是儿童个体自主发展，二是儿童与自然环境交互，三是儿童与社会环境链接。课程的实施注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，关注儿童学习与发展的整体性，尊重儿童发展的个体差异、学习方式与特点，重视儿童学习品质的养成，促进儿童身心全面协调发展。

我园以“五维启蒙”课程理念为引领，聚焦辖区各园园本课程建设中遇到的问题开展交流会、座谈会、分享会、下沉式教研等，助力各园解决问题，共同探索园本课程建设之路，提升了各园园本课程建设能力。其中，蒋官屯中心幼儿园优化了《炫彩童年》系列园本课程，滨河幼儿园生成了《和美》生态课程，中心园、滨河园先做生成课程的实践园，其他园进行课程园本化，后续逐步生成课程。

三、凝聚家园社多方力量，打造协同育人新格局

作为多元协同育人共同体实践基地，我园积极打造家园社协同育人新模式，主动参与社区文化建设，提供科学育儿咨询服务，通过家长会、开放日、家园校联合教研、走进社区、走进自然、踏青写生等系列活动，实现家园教育同频共振，合力推进辖区家庭教育的持续健康发展。

四、以点带面辐射引领，片区联动共同提升

作为山东省游戏实验园，我园持续以游戏专题研究为引领，借助“走进来学习，走出去指导”的双向互动模式，通过组织户外游戏观摩现场会、聊城市学前教育户外游戏专题报告、游戏案例经验分享交流会、园长培训等活动，搭建了相互学习交流的平台，并辐射带动中心园、辖区园持续开展游戏的深入研究，从而提升游戏质量，真正实现“优势互补、共同提高”。

此外，我园走进辖区园以对口帮扶、跨园支招等方式进行解疑答惑，盘活园所优质资源，充分发挥带动作用。

五、真抓实干创佳绩，争先创优结硕果

2024年上半年，我园争先创优，积极参加各项活动，取得了一些成绩：

2024年3月被评为“最美巾帼奋斗集体”；2024年5月荣获“科学保教引领园”；

在课题上，我园2项区级课题立项；1名老师省级论文发表；在开发区优质课评选活动中，我园5名教师荣获一等奖，3名教师荣获二等奖；在聊城市优质课评选活动中，我园1名教师荣获一等奖，1名教师荣获二等奖；在聊城市优课评选活动中，我园1名教师的课例被评为“市级优课”；在山东省幼儿园优秀游戏活动案例评选中，我园2个游戏活动案例荣获一等奖,1个游戏活动案例荣获三等奖；在聊城市教育教学信息化交流展示活动中，我园1个微课荣获一等奖，1个电教优质课荣获一等奖，1个微课荣获二等奖，1个电教优质课荣获二等奖，2个课件荣获二等奖；在山东省教育教学信息化交流展示活动中，我园1个微课荣获一等奖；在开发区游戏案例评选活动中，我园3个案例荣获一等奖，5个案例荣获二等奖，2个案例荣获三等奖。