时间: 2025年07月14日
2024-2025学年,北城中学深入贯彻“五育融合”理念,以劳动教育为抓手,着力构建“课程+实践+协同”的育人体系,推动劳动教育常态化、特色化发展。
本学年,学校将劳动教育纳入必修课程体系,结合学科特点融入日常教学,每周固定课时开展劳动理论与实践学习,涵盖生活技能、生产实践、公益服务等基础内容;同时依托校园农场等实践基地,组织学生参与日常保洁、种植养护、手工制作等劳动任务,强化动手能力。
校外联动方面,学校联合社区、家长资源,开展“家务小能手”打卡、“社区志愿服务周”“农场体验日”等活动,引导学生参与家庭劳动与社会服务,累计覆盖学生800余人次。此外,通过家长课堂、劳动主题班会等形式,推动家校协同,帮助学生树立“劳动光荣”的价值观念。
一学年来,学生劳动素养显著提升,校园劳动责任感普遍增强,家务参与率超80%,部分学生在社区服务中获评“优秀志愿者”。后续,学校将持续深化劳动教育课程建设,拓展实践场景,推动劳动教育与德育、智育深度融合,助力学生全面发展。
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