为落实区社会事务部工作部署及学校中长期发展规划，立足学校教育教学实际，本学期我校以立德树人为根本任务，以提升教学质量为核心，聚焦教师成长与学生发展，精心组织开展系列教学活动，推动教育教学工作高质量推进，具体活动安排如下：

一、活动指导思想

以党的教育方针政策为指导，紧扣素质教育主题，以课堂教学为主阵地，以师资建设为支撑，以校园安全为保障，落实《中华人民共和国义务教育法》要求，秉持“以人为本、提质增效”理念，通过多样化教学活动，促进教师专业提升、学生全面发展，实现学校教育教学和谐、稳定、科学发展。

二、核心教学活动安排

（一）教学计划制定活动

活动时间：新学期第一周

组织单位：教师发展中心、各年级备课组

活动内容：由教师发展中心牵头，组织各年级、各学科备课组开展教学计划研讨活动，结合学科课标与学生实际，明确教学进度、重难点突破策略及阶段教学目标，形成科学完善的学期教学计划，确保后续教学活动有序开展。

（二）常规教学提升系列活动

集体备课提质活动

活动时间：每周一常态化开展

参与人员：各年级各学科全体教师

活动要求：全员参与、深度研讨，聚焦教学重难点、教学设计优化等核心问题，发挥集体智慧提升备课质量。安排专人跟踪指导个别学科集备活动，各年级教务员做好考勤与过程记录，确保集备不走过场、取得实效。

听评课交流活动

活动时间：每周常态化开展

活动安排：每周开设2节校级公开课，各学科组同步开展组内听课活动；周一备课组会议统计本周听课安排，专人负责听评课情况的检查、监督与汇总，及时反馈问题、优化改进，推动教师相互学习、共同提升。

教学常规督查活动

活动时间：每月1次，学期末汇总

组织单位：教师发展中心

活动内容：对教师教案、听课记录、作业批改、教学反思等进行全面检查，重点核查教学反思深度及听课记录过程评价，形成检查报告，推广优秀做法，督促问题整改，检查结果纳入教师量化考核。

推门听课诊断活动

活动时间：本学期常态化开展

参与人员：学校领导、教研组长

活动目的：通过随机推门听课，全面掌握教师课堂教学真实情况，及时发现教学问题、精准诊断指导，助力教师优化课堂教学、提升教学能力

青蓝结对帮扶活动

活动时间：本学期全程开展

参与人员：骨干教师、新教师

活动内容：组织骨干教师与新教师结成帮扶对子，通过示范授课、听课评课、集体研讨、一对一指导等形式，助力新教师快速掌握教学技巧、站稳讲台，促进青年教师专业成长。

“学科突破”特色活动

活动时间：每两周1次（初一、初二年级）

活动目的：结合学科特点设计趣味化、实践性活动，激发学生学习兴趣，提升学生学科素养，实现“以活动促学习、以学习促提升”的目标。

校级大学科组教研活动

活动时间：各学科自行商定，每学期至少开展1次

参与人员：各学科全体教师、校长、教师发展中心主任

活动内容：以中考试题分析、新教材研读为核心，开展专题研讨，破解教学难点，推动各学科教研水平整体提升。

（三）课后延时服务活动

活动时间：学校工作日（中午放学后+下午放学后至晚自习结束），每周5天

活动场所：学校教室、活动室、运动场

活动内容：

基础服务：提供中午就餐、午休保障，解决家长接送难题；

学业辅导：组织教师开展作业辅导、自主阅读、自主预习指导，帮助学生巩固学业；

个性发展：结合学生兴趣，开展多样化拓展活动，促进学生全面发展。

（四）教师专业发展系列活动

教师培训活动活动时间：本学期分阶段开展

组织单位：教师发展中心

活动内容：结合市教体局、区社会事务部培训要求，制定学校教师培训计划，开展专题培训、外出学习、线上研修等活动，加强培训过程管理，提升教师业务水平。

课堂教学优化活动活动时间：本学期常态化开展

活动要求：规范教师教学行为，强化备课、上课、作业批改、后进生辅导等各环节管理，推动课堂教学精致化、优质化，培育严谨教风。

教研资源共享活动活动时间：本学期常态化开展

活动内容：发挥骨干教师引领作用，将优质备课视频、课件等资源分享至教师群，实现资源共享，提升备课效率与教学质量，形成良性教研循环。

经验交流活动活动时间：学期初（教师经验交流）、学期中（学生学习方法交流）

活动内容：举办优秀教师经验交流会，分享教育教学心得；各年级组织学生学习方法经验交流会，帮助学生培养良好学习习惯、掌握科学学习技巧。

（五）课程规范实施活动

课程执行督查活动活动时间：本学期常态化开展

组织单位：教务处

活动要求：严格执行学校课程计划，开全课程、上足课时，严禁私自调课、占用音体美微学科课时，对违规行为进行责任追究；规范课时费管理，落实责任追究制。

实验教学提升活动活动时间：本学期常态化开展

参与人员：理化生教师、各年级学生 活动内容：全面落实演示实验与学生实验，鼓励教师丰富实验资源、组织学生自制教具，培养学生合作探究能力与实践操作技能。

（六）中考备考专项活动

中考备考研讨活动

活动时间：每月1次专题教研，每阶段1次学情分析会

参与人员：毕业年级教师、学校领导、教师发展中心主任

活动内容：细化备考方案，明确复习目标与任务，开展中考题型分析、复习策略研讨，优化备考思路。

模拟检测与质量分析活动

活动时间：开展模拟检测

活动内容：组织毕业年级模拟考试，做好质量分析，精准定位薄弱学科、薄弱学生，开展针对性辅导，提升备考实效。

三、活动保障与预期效果

（一）活动保障

组织保障：成立教学活动领导小组，明确各部门、各备课组职责，确保活动有序推进；

人员保障：选拔骨干教师、教研组长牵头组织各项活动，确保活动质量；

物资保障：完善教学设施、活动场地，提供充足的教研、培训资源，为活动开展提供支撑。

（二）预期效果

通过本学期系列教学活动的开展，进一步规范教学行为、提升课堂教学质量，促进教师专业能力全面提升，激发学生学习兴趣、培养学生学科素养，推动学校教育教学工作再上新台阶，圆满完成各项教学任务，助力学生全面发展、教师专业成长。

聊城经济技术开发区东昌中学东校区

                                  2026年3月

编审：赵春香

初审：洪之文

复审：徐  晶