一、指导思想

劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案。

劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是德智体美劳全面发展的主要内容之一。

劳动教育一是要树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。二是要培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。我们要教育引导广大青少年投身劳动实践中去，在劳动中增长才干和磨炼意志;在劳动中锻炼身体，强健体魄;在劳动中发展智力、促进思维;在劳动中享受乐趣，感受生活的美。

一个热爱劳动的人，必然是一个不怕苦、不怕累的人，做事勤快，兢兢业业;一个热爱劳动的人，能在劳动中学会思考，学会解决问题，开发智力、提升能力;一个热爱劳动的人，不会被风雪、严寒所吓倒，身体得到锻炼，体魄自然增强;一个热爱劳动的人。最后，学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。

二、各项教育活动安排

1、爱绿护绿活动教育

(1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

(2)各年级开展“爱护环境动起来”活动。各班组织开展在校内外植树、除草、浇水等活动。

2、自理劳动、家务劳动教育

(1)各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”，并和“家校一体”教育评价工作结合起来，向家长和学生宣传劳动教育的重要性，考评或举行活动增加学生积极性。

学校积极开张劳动实践或竞赛类活动，如:每学期举行家庭劳动等评选活动，通过这些活动，不仅能让学生学会了很多做饭技巧，在学生把自己的“手艺”带给别人享受的同时，自己也很有成就感。学生从劳动比赛和实践中既增长了技能，又获得了成长。

(2)鼓励学生利用课余时间，自己叠被整理房间，帮家长做饭，打扫卫生等家务劳动实践活动。

3、班级劳动

我校校内卫生工作由学生清理，包括教室内外、走廊、楼梯、卫生间、操场、校内绿植区域等，这也充分让学生从课堂转移到了实际行动中来。

4、课堂教学

平常教师教育学生养成爱劳动、美丽家园的优秀习惯，使学生树立正确的劳动观念和劳动态度，热爱劳动，尊重劳动人民和劳动成果，抵制好逸恶劳，贪图享乐，不劳而获，奢侈浪费等不良习气的影响，在劳动中磨砺意志品质，这本身就是劳动的重要内容。

设置因地适宜的劳动教育课程是促进劳动教育落地生根的核心。学校根据学生的年龄特点设置相应的劳动教育课程。中学生在校内主动承包校内一块责任区的卫生保洁与维护工作，在家中可以帮助父母至少洗一次衣、做一顿饭等，在寒暑假和在线教学期间，设置劳动时间计划和课程。学校对其进行定期督促与检查，保障劳动教育课程落到实处。

5、节日教育

各班在劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题班会，学唱《劳动最光荣》，诵读《粒粒皆辛苦》；九九重阳节期间开展“关爱老年人”主题班会，并安排学生回家为自己的爷爷奶奶洗脚，洗衣做饭等活动。

三、学校组织校内外劳动教育活动

每月带领学生去校外做志愿服务，打扫卫生，捡垃圾，擦洗公交站牌，擦洗垃圾桶等公益活动。

在教学中，要用以上的总体计划来完成劳动教育课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质的人才。